CBC报道报道了一位在加拿大阿尔伯塔省的华人女孩，如何组织了一个免费线上学习项目，帮助其他从中国来的新移民家庭子女学习英语，从而更好地融入学校生活。

16岁的艾薇·彭（Ivy Peng）说，她的家教项目从她父母的故事开始。

他们在20年前来到阿尔伯塔省，当时他们正与语言障碍和经济拮据作斗争。他们没有钱请私人家教，来学习一门新语言。

艾薇说，在她低年级的时候，她在学校也遇到了学英语方面的困难，这也是她的父母作为新移民，初来加拿大时面临的问题。

现在，她正在帮助其他移民家庭，提供免费的在线辅导，让他们更快地解决问题，减少在学校的困难。

艾薇先是通过一个基督教青年会辅导计划开始了志愿服务，之后她开始辅导两个刚刚从中国移民到阿尔伯塔省的孩子。

她说：“这些孩子很挣扎。他们在学校有ESL课程（以英语为第二语言或外语的辅导课），但除此之外他们还需要额外的帮助。”

然后，更多有类似情况的家庭开始求援。

艾薇说：“那时我开始意识到这是有需求的，我希望能够帮助这些家庭。”

她向朋友们(大部分来自移民家庭)求助，向他们推销自己的愿景，并开始招募他们作为志愿导师。作为这个项目的一部分，就连她12岁的妹妹艾玛现在也在在线辅导孩子们。

艾薇说，那些移民和来自移民家庭的孩子，了解其他新移民家庭正在经历什么。这有助于他们建立联系。

“我自己的父母挣扎过，他们之前不富裕，请不起好的私人教师教他们英语，这在很大程度上阻碍了他们努力适应一个新国家的生活，”艾薇说。

“我想帮助这些孩子，获得比我更好的经验。”

一种回馈的方式

艾薇在韦伯学院读书（阿尔伯塔省卡尔加里市的一所非教派，男女同校的大学预科私立学校），她说她现在有13个导师在线辅导15个小孩英语和数学。她说，这帮助她建立的时间管理和领导能力，也帮助了有需要的家庭。

她学会了如何制定时间表，整理文件夹，平衡自己的学业和辅导工作。

她说：“我要让自己井井有条。我已经安排好了一些事情，以确保我有时间做所有的事情。如果我忙不过来，我的父母可以帮助我。”

“能够看到这些学生有所提高，我能够对他们的生活产生影响，让我非常有满足感。”

她的朋友朱莉·余今年夏天开始教书，她是9年级时随家人从中国来到加拿大的。

“我的英语曾经很差，我非常煎熬。我不能交朋友，不能社交，也不能理解老师说的话。我什么都不懂，成绩也不好，这就是为什么我真的想加入这个项目，帮助其他孩子。”

朱莉目前正在帮助一名二年级的中国女孩。

“一开始，她不能读，也认不出单词，这对她来说很难。随着时间的推移，她的阅读能力有了很大的提高，她可以自己阅读一段文字了。”

帮助新移民家庭孩子提高教育水平

史蒂文·陈和他的家人于2021年9月抵达卡尔加里。他14岁的儿子目前是此项目的学生。

他说：“他的老师告诉我，他需要提高英语水平，并建议他做一些额外的功课。这对我们所有人来说都是一个非常大的挑战。”

他说，疫情意味着探索在线学习的机会，这让他找到了艾薇。

“我们没有想到，这个辅导会对我们有这么大的帮助。事实证明，这是一个非常好的选择，我儿子说他在网络环境中感到非常安全、舒适和放松。”

艾薇的父亲彼得·彭见证了女儿的愿景迅速变成现实。

“我真的很自豪，”他说。

“我很骄傲，我的女儿们发起了这项运动，这样我们就可以帮助新移民孩子、新移民家庭获得更好的教育。对于小孩子来说，这些家教项目更容易，因为他们更了解彼此，我的女儿通过这样做学到了很多。”

“这么做很好，作为父母，我们会尽最大努力支持这个项目。这是帮助社会的更好方式。这是他们帮助社会的方式。”