据CNBC报道，新冠疫情给全国各地的高校带来了一系列挑战。学校被迫封闭，投资于远程教学，并采用核酸检测和疫苗接种措施。而应对这些挑战可能成本高昂。

在美国学院和大学协会最近发布的对700多名高等教育专业人士的调查中，74%的受访者说他们学校面临的最重要的挑战是资金紧张。

规模小的学校更有可能出现这种问题。在学生人数少于5000人的学校中，有79%的学校表示资金紧张是一个重大挑战，而在学生人数超过30000人的学校中，这一比例只有52%。

此外，60%的受访者表示他们非常担心学校整体财务稳定性，79%的受访者表示他们担心疫情增加了学生的经济援助需求，所有规模的学校都面临着这类问题。

根据公民的年度学生贷款调查，56%的大学生和他们的父母预计他们今年的费用（包括学费、食宿、膳食计划、旅行和活动）平均增加8700美元。

多年来，教育分析家，如已故哈佛商学院教授克莱顿·克里斯坦森（Clayton Christensen），预测多达一半的美国学院和大学将关闭，部分原因是人口老龄化导致的入学人数下降（称为入学紧缩），还有科技发展的影响。

2020学年，新冠疫情时期，当学校开始封闭大学校园时，许多人预测学校面临的财务挑战将导致一些学院倒闭。

在线教育平台MasterClass的联合创始人艾伦·拉斯穆森（Aaron Rasmussen）在2020年6月告诉CNBC：“大学倒闭的趋势绝对在加速。如果没有州或联邦政府的重大干预，很多学院将会关闭。我们预计，在未来五年，会有许多大学倒闭，部分原因是由于招生紧缩，这种情况会发生得更快，而且可能会超过招生紧缩的程度。”

管理咨询公司美世咨询（Mercer）的合伙人肯·西梅克（Ken Simek）补充说：“许多大学将无法在这种情况下生存。他们要么与其他机构合并，要么关门大吉。”

从那时起，加州奥克兰的米尔斯学院和纽约布朗克斯维尔的康科迪亚学院等已经宣布它们将关闭。米尔斯学院是一所历史悠久的女子学院，它宣布将继续以一个促进妇女领导力的机构而存在，而不是授予学位的机构。

即使是像斯坦福大学这样拥有巨额捐款的学校，也说他们因疫情导致的资金紧张被迫解雇员工。

可以肯定的是，资金并不是高等教育领域人士面临的唯一担忧。

大多数受访者（70%）表示，增强学校的多样性应该是学校的首要任务，56%的人表示他们就读的学校在去年经历了仇恨事件（如仇恨言论）。

提高学生的保留率和结业率也是大多数被调查者心目中的首要任务。根据美国国家教育统计中心的数据，只有41%的大学生在四年后获得学士学位，只有59%的学生在六年后获得学士学位，这使得数百万美国学生背负着贷款，却没有获得学位。