据商业内幕网报道，对美国大部分地区来说，还有两个月就要开学了。一些学生在网上和Zoom上学习了一年之后，可能渴望重返课堂。但是一些地区正面临教师短缺的问题，它们正在努力填补空缺职位。

这种短缺并不是一个新问题，但这次新冠疫情导致一些教育工作者重新思考他们的工作。全国教育协会（NEA）的蒂姆·沃克写道，根据5月份对全国教育协会2690名成员的调查，32%的人说“疫情导致他们比预期更早地离开这个行业”。

此外，据CNBC报道，在国家和地方政府卓越中心（Center for State and Local Government Excellence）的一份报告中，接受调查的484名K-12（从幼儿园到高中阶段）雇员中，38%的人说在疫情期间工作使他们考虑更换工作。而这些被调查的雇员中有55%的人说：“我在新冠疫情期间工作所承担的风险与我的报酬不相称。”

在Frontline Education的另一项调查中，在大约1200名学校和地区领导人中，有三分之二的人报告说教师短缺，这家学校管理软件公司指出，在2015年首次进行该调查后，今年的数据达到了新高。调查结果还显示，报告特殊教育教师短缺和代课教师短缺的比例很高。

德克萨斯州的韦科独立学区是一个希望招聘更多教师的地区。本月早些时候，韦科独立学区负责人力资源的助理主管乔西·古铁雷斯告诉德克萨斯州中部当地的新闻台KCEN-TV：“我的工作人员本周参加了一个招聘会，有超过100个学区参加了那个招聘会，因为他们对教师有很大的需求。这不仅仅是韦科独立学区所面临的问题，绝对不是。”

去年春天，州和地方政府教育部门的就业率急剧下降，目前仍低于疫情前的水平。2021年6月，有1000万员工受雇于州或地方政府从事教育工作，低于2020年2月的1060万，即少了约58.2万个工作岗位。

由于一些地区难以留住员工，他们已经通过发放签约奖金和留任奖金，来填补职位空缺和留住现有人才。

加利福尼亚州的圣胡安联合学区正在提供2000美元的签约奖金，南卡罗来纳州的马尔伯勒县学区正在为在下一学年返校任教的教师发放2500美元的留任奖金。北卡罗来纳州的一个学区也将为校车司机提供2000美元的签约奖金，因为它希望填补多个职位的空缺。

一些不同的州正在使用联邦刺激资金来发放奖金，以此来感谢在疫情中工作的员工，并留住现有的工作人员。

一所学校甚至在美国以外的地方寻找人才来填补空缺职位。伊利诺伊州皮奥里亚公立学区的校长莎朗·德穆林·凯拉告诉CNN，该学区正在雇用27名来自菲律宾的人员，这是该州国际教学计划的一部分。

与餐馆老板很难找到新员工的情况类似，一些学区也发现在疫情的影响下，很难为即将到来的新学期填补空缺职位。

全国教育协会主席贝基·普林格告诉全国教育协会：“在我们的学生最需要教育工作者的时候，我们面临着迫在眉睫的危机，这是一个严重的问题，可能会影响到几代人。”

（今日汇率参考：1美元=6.51人民币）